【园艺重点实验室开放课题,园艺实验设计】
园艺植物生物学教育部重点实验室基本信息
坐落在华中农业大学园艺林学学院坚实的学科基础上,园艺植物生物学教育部重点实验室于2003年7月顺利通过教育部专家的严格验收。该实验室依托的园艺学科是我校具有博士学位授予权的一级学科,其中果树学为国家级重点学科,蔬菜学则是国家重点培育学科,同时,园林植物和观赏园艺也分别被评为农业部和湖北省的重点学科。
在过去的五年里,园艺植物生物学教育部重点实验室参与并完成了多项重要科研项目。其中包括国家86948计划,以及国家自然科学基金(涵盖杰出青年、重点、人才专项和面上项目等)在内的共计227项课题,总科研经费达到了46952万人民币和81万美元。
花卉品种的多样性华农的花卉种类远超“四季花海”范畴,校园内还种植牡丹、紫荆、郁金香、梅花等。例如:郁金香:园艺植物生物学教育部重点实验室楼前引进荷兰郁金香品种,色彩各异、姿态万千,成为校园新景观。玉兰花:白色、粉红等品种散落于图书馆、食堂、操场周边,虽不集中但分布广泛,延长了观赏周期。
以下是具体说明:国家级重点实验室及培育基地 国家重点实验室:现有4个,涵盖作物遗传改良、农业微生物、动物营养与饲料科学、园艺植物生物学、淡水生态与生物技术等领域,是学校学科建设的核心支撑。
聂碧华个人简介:基本信息:聂碧华,男,1977年3月出生于湖北武汉。教育背景:1999年毕业于华中农业大学园艺系蔬菜学专业,获学士学位。2002年毕业于华中农业大学园艺林学学院蔬菜学专业,获硕士学位。职业经历:2002年7月留校任教,现为华中农业大学园艺林学学院蔬菜系讲师。
008年1月:成为博士生导师,并被聘为国家现代农业柑橘产业技术体系的岗位科学家。2011年1月:正式担任教授,标志着他在学术领域的权威和领导地位。其他职务:华中农业大学园艺林学学院副院长。园艺植物生物学教育部重点实验室副主任兼实验室办公室主任。中国柑橘学会理事。第十二届湖北省青年联合会委员。
安徽农业大学园艺学院重点学科
1、安徽农业大学园艺学院的重点学科是果树学。以下是关于该重点学科的详细说明:学科底蕴深厚:果树学学科起源于1947年的国立安徽大学农学院园艺系果树专业,经历了多次调整与发展,具有悠久的历史和深厚的学术积淀。
2、安徽农业大学园艺学院拥有深厚的果树学学科底蕴,起源于1947年的国立安徽大学农学院园艺系果树专业。学科发展经历了多次调整,从浙江大学农学院回归后,果树专业在1979年重建,并在1993年合并为园艺专业,1996年开始研究生招生和学位授予。
3、学科实力方面:安徽农业大学园艺学院的果树学为国家重点(培育)学科,蔬菜学为省级重点学科,这充分说明了该学院在园艺学科领域的深厚底蕴和领先地位。师资力量方面:学院拥有专职教师80余人,其中教授18人、副教授32人,这些教师不仅具有丰富的教学经验,还在科研领域取得了显著成就。
4、安徽农业大学园艺相关的专硕专业代码主要有095131和095300。具体介绍如下:095131农艺与种业:该专业代码对应的是农艺与种业领域专业学位硕士,属于农业硕士类别。农艺与种业是园艺学与农学交叉融合的重要方向,涵盖作物栽培、育种、种子生产与经营管理等核心内容。
5、就业方向: 可从事相关专业技术和行政管理、现代农业企业管理工作:园艺规划、设计评估、园艺装饰设计与技术开发;园艺植物的遗传育种、栽培管理、采后保鲜、加工、园艺产品的进出口检验;有关园艺学科的教学、科研工作。
园艺植物生物学教育部重点实验室科研成果
在过去的五年里,园艺植物生物学教育部重点实验室参与并完成了多项重要科研项目。其中包括国家86948计划,以及国家自然科学基金(涵盖杰出青年、重点、人才专项和面上项目等)在内的共计227项课题,总科研经费达到了46952万人民币和81万美元。
坐落在华中农业大学园艺林学学院坚实的学科基础上,园艺植物生物学教育部重点实验室于2003年7月顺利通过教育部专家的严格验收。
基本信息:聂碧华,男,1977年3月出生于湖北武汉。教育背景:1999年毕业于华中农业大学园艺系蔬菜学专业,获学士学位。2002年毕业于华中农业大学园艺林学学院蔬菜学专业,获硕士学位。职业经历:2002年7月留校任教,现为华中农业大学园艺林学学院蔬菜系讲师。
程运江教授的研究领域主要集中在园艺产品的采后生物学与技术,他的研究工作深入探究了这一领域中的关键问题。他的科研项目涵盖了多个重要课题:在2007年至2009年间,他主持了武汉市青年科技晨光计划项目,研究了柑橘采后品质下降过程中有机酸代谢的分子机理,探索了这一过程的科学原理。
综合排名前十的院校及核心优势 华中农业大学:以51分位居榜首,园艺学为国家重点学科,拥有园艺植物生物学教育部重点实验室,科研实力突出。浙江大学:评分59分,位列第2,依托综合性大学优势,学科交叉融合能力较强。
花卉品种的多样性华农的花卉种类远超“四季花海”范畴,校园内还种植牡丹、紫荆、郁金香、梅花等。例如:郁金香:园艺植物生物学教育部重点实验室楼前引进荷兰郁金香品种,色彩各异、姿态万千,成为校园新景观。玉兰花:白色、粉红等品种散落于图书馆、食堂、操场周边,虽不集中但分布广泛,延长了观赏周期。

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